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Código

7058

Modalidad

  • Semipresencial

Orientación

Investigadora y profesional

Número de plazas

25 el primer año y 35 en los sucesivos

Créditos

60 ECTS

Importe

1.839 €

Inicio

09 Noviembre 2015

Finalización

14 Mayo 2016

Idioma de impartición

castellano

Dirección

Rafael Martos Montes. Universidad de Jaén (coordinación)

Presentación

PARA IR A LA PÁGINA OFICIAL DEL MÁSTER PINCHA AQUÍ

El uso de animales como el perro y el caballo dentro de procesos terapéuticos, socio-educativos y en el ocio ha experimentado un aumento significativo en los últimos cinco años en nuestro país.

En España han sido numerosas las entidades que se han fundado con el objetivo de llevar a cabo las que se han denominado Intervenciones Asistidas con Animales (IAA).La IAHAIO (International Association of Human-Animal Interaction Organizations) las define como aquellas intervenciones en los ámbitos de la salud, la educación y los servicios sociales que incluyen la participación de animales y cuyo propósito es contribuir a la mejora terapéutica y socio-educativa de las personas. Se distinguen tres modalidades de IAA:

  • Terapia asistida con animales (TAA): dirigida por profesionales de la salud con el objetivo de promover la mejoría en las funciones físicas, psicosociales y/o cognitivas de las personas.
  • Educación asistida con animales (EAA): los objetivos son educativos (lecto-escritura, cálculo, aprendizaje, etc.) y está dirigida por profesionales de la educación.
  • Actividades asistidas con animales (AAA): no hay objetivos terapéuticos definidos y en general se pretende promover beneficios motivacionales, educativos y recreativos, que puedan aumentar la calidad de vida de las personas.

Ámbitos de actuación de la IAA

  • Psicológico/psiquiátrico (dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo, depresión, salud mental, etc.).
  • Médico/sanitario (rehabilitación neuropsicológica, fisioterapia, enfermedades crónicas, cuidados paliativos, etc.).
  • Socio/educativo (educación, aprendizaje, integración social, habilidades sociales, intervención social, etc).
  • Formación Universitaria en IAA: es escasa, siendo este máster el primero que tiene carácter oficial en España. Ello facilitará el acceso a los programas de Doctorado en esta área de investigación; así como la formación especializada de posgrado en IAA.

Objetivos

Formación especializada y capacitación de profesionales en la utilización del perro y el caballo para el diseño, gestión, planificación y desarrollo de programas y entidades de IAA aplicados a los diferentes ámbitos de la terapéutica humana, contextos socio-educativos y de ocio.

Máster orientado a aquellos/as profesionales que, dentro de un equipo de IAA, desarrollan las labores de diseño de ejercicios y de sesiones de la intervención, planificación de estas sesiones, organización del trabajo de equipo, gestión de entidades de IAA y, por supuesto, en el caso de ser terapeuta/educador, guiar una sesión de IAA.

Competencias

  • Capacidad avanzada para el diseño, desarrollo, análisis de resultados y evaluación de  proyectos de investigación y/o intervención asistidos con animales en los diferentes ámbitos (psicológico/psiquiátrico, médico/sanitario y socio-educativo).
  • Capacidad de originalidad en el desarrollo y/o aplicación de ideas en el contexto profesional y de investigación.
  • Capacidad de aplicación de los conocimientos adquiridos a la solución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos en contextos multidisciplinares.
  • Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios y reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos.
  • Capacidad de comunicar sus conocimiento y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • Habilidad de aprendizaje para la formación continuada, autodirigida y autónoma.
  • Sentido ético e inclinación hacia el bien moral de uno mismo y de los demás identificando, reconociendo y aplicando valores éticos en relación  con el bienestar de personas y animales.
  • Espíritu emprendedor para plantear y desarrollar proyectos por iniciativa propia consciente de la necesidad de comprometer recursos, buscar oportunidades y asumir los riesgos.
  • Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información especializadas sobre la IAA.
  • Capacidad avanzada para cooperar en proyectos comunes (trabajo en equipo) y liderar trabajos académicos y profesionales.
  • Capacidad avanzada para usar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el desempeño profesional.
  • Conocimiento comprensivo avanzado de los fundamentos del vínculo humano-animal sobre los que se sustenta la efectividad de la IAA.
  • Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
  • Conocimiento avanzado de los principios y procesos del aprendizaje y el adiestramiento animal, así como de su bienestar físico y emocional.
  • Conocimiento comprensivo avanzado de la intervención educativo-terapéutica asistida con animales, sus fundamentoscientíficos y limitaciones.
  • Mostrar habilidades avanzadas de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y demás profesionales implicados en la IAA.
  • Conocimiento avanzado sobre las características físicas y etológicas del animal de terapia e intervención asistida con animales (perro y caballo), así como de sus procesos de selección, formación y evaluación de idoneidad.
  • Conocimiento comprensivo avanzado de los fundamentos epistemológicos de los diferentes ámbitos de intervención asistida con animales: psicológicos/psiquiátrico, médico/sanitario y socio-educativo.

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