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Código

2440

Código

2440

Edición

7ª edición

Modalidad

  • Semipresencial

Orientación

Investigadora y profesional

Número de plazas

30

Créditos

60

Importe

1984,5 €

Inicio

04 Noviembre 2019

Finalización

20 Julio 2020

Dirección

María Teresa Alonso Salas. Hospital Virgen del Rocío, España. 

Estado

En periodo de automatriculación

Código

2440

Código

2440

Edición

7ª edición

Modalidad

  • Semipresencial

Orientación

Investigadora y profesional

Número de plazas

30

Créditos

60

Importe

1984,5 €

Inicio

04 Noviembre 2019

Finalización

20 Julio 2020

Dirección

María Teresa Alonso Salas. Hospital Virgen del Rocío, España. 

Estado

En periodo de automatriculación

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS

Las situaciones de urgencia que puede presentar un niño, requieren atención inmediata y de alta calidad en cualquier medio donde se presente y pueda ser atendido: dispositivos de cuidados críticos y urgencias, centros de salud, transporte sanitario de emergencias, o urgencias de cualquier hospital o centro sanitario. En este contexto es necesaria la formación de profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención, desde la identificación de la gravedad, hasta el diagnóstico sindrómico, la puesta en marcha de mecanismos de atención inmediata de reanimación y recuperación de funciones hasta el afrontamiento del estrés y manejo de situaciones límite, con especial énfasis en los elementos diferenciadores del niño con respecto al adulto, en la manera diferente de enfermar, con agentes productores de enfermedad diferentes, en la valoración del nivel de gravedad del niño y en el hecho diferencial de la atención no sólo al niño como paciente sino también a sus padres. Este aprendizaje no está previsto en toda su dimensión (teórica, práctica y de entrenamiento) en la licenciatura de medicina, y requiere de actualización y entrenamiento de todos los médicos de familia, de urgencias y emergencias o pediatras que atiendan urgencias en cualquier medio.

OBJETIVOS

Formación de profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención, desde la identificación de la gravedad, hasta el diagnóstico sindrómico, la puesta en marcha de mecanismos de atención inmediata de reanimación y recuperación de funciones hasta el afrontamiento del estrés y manejo de situaciones límite, con especial énfasis en los elementos diferenciadores del niño con respecto al adulto, en la manera diferente de enfermar, con agentes productores de enfermedad diferentes, en la valoración del nivel de gravedad del niño y en el hecho diferencial de la atención no sólo al niño como paciente sino también a sus padres.

 

COMPETENCIAS

Conocimientos. Identificación de los distintos niveles de gravedad y del área ó áreas vitales implicadas, identificación y diferenciación de los diferentes cuadros sindrómicos que requieren un abordaje distinto, de manejo inmediato de la emergencia y de diagnóstico de situación después, para la resolución completa del cuadro o en su caso la derivación en situación de estabilización. Conocimiento de la patología urgente más frecuente en el niño, de las causas que ocasionan la consulta urgente, la diferenciación de las diferentes entidades y el manejo protocolizado de la situación y Metodología de la Investigación en urgencias.

Habilidades. Manejo de la vía aérea, aislamiento de la vía aérea en condiciones medias y en vía aérea difícil, canalización de vías venosas periféricas, de vías venosas centrales y de vías intraóseas, y en general cualquiera de los procedimientos que se utilizan en urgencias de pediatría. Manejo de medicación de emergencia, preparación de drogas y controles de seguridad, medias de soporte vital avanzado, realización correcta de la anamnesis y la valoración inmediata en situación de emergencia, afrontamiento de situaciones de crisis y prevención de conflictos, capacidad de análisis y síntesis y de asumir compromisos, capacidad para las relaciones interpersonales y técnicas de comunicación con el niño y sus padres, con capacidad para inspirar confianza y seguridad, manejo de las situaciones más frecuentes de urgencia, capacidad para diferenciar lo esencial de lo accesorio y manejar correctamente tanto las situaciones de emergencia como las de consulta banal. Manejo de técnicas de seguridad para el paciente y los profesionales, trabajo en equipo, agilidad, capacidad de adaptación a los cambios, capacidad de innovación. Capacidad de exploración correcta a los niños de diferentes edades y niveles de desarrollo y de interpretación de los exámenes complementarios. Sensibilidad para identificar situaciones de miedo, estrés y dolor y darles la respuesta adecuada. Gestión del tiempo, de los recursos disponibles y los conocimientos. Capacidad para elaborar y desarrollar un proyecto de investigación en el campo de las Urgencias Pediátricas.

Actitudes. Aprendizaje y mejora continua, constancia, disponibilidad, honestidad, respeto y valoración del trabajo de los demás y del entorno, capacidad de asumir compromisos y responsabilidades, capacidad para trabajar y coordinar el equipo, liderar y respetar a otros líderes, ser metódico y sistemático, resolutivo, orientado a resultados, facilitador e innovador.

DESTINATARIOS

El Máster está dirigido a los siguientes colectivos:

  • Médicos de dispositivos de cuidados críticos.
  • Médicos de transporte sanitario.
  • Médicos de familia.
  • Pediatras de atención primaria.
  • Pediatras de hospital.
  • Médicos residentes de pediatría.
  • Médicos residentes de medicina de familia.
  • Enfermeras de los dispositivos de cuidados críticos.
  • Enfermeras de transporte sanitario.
  • Enfermeras de atención primaria.
  • Enfermeras de pediatría o de urgencias hospitalarias.
  • Enfermeras residentes de pediatría.

ADMISIÓN / PREINSCRIPCIÓN

Las personas interesadas podrán solicitar la preinscripción online a través de la página web de la Universidad Internacional de Andalucía.

La documentación requerida (currículum vitae, con documentación acreditativa de su formación académica y experiencia profesional) deberá ser enviada al mail alumnos.larabida@unia.es

El plazo de preinscripción: Hasta el 28 de octubre de 2019.

Para acceder a esta enseñanza, propia de postgrado, será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del EEES que faculte en el mismo para el acceso a las enseñanzas de postgrado.

Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas de educación ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos siempre que se acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará en ningún caso, la homologación del título previo en posesión del interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas para las que solicita la admisión.

MATRÍCULA

Plazo: Hasta el 28 octubre 2019.

Las personas interesadas en matricularse deberán formalizar su inscripción a través de uno de los siguientes procedimientos:

  1. Presentación en el Registro de la Sede Santa María de la Rábida el impreso normalizado de matrícula facilitado por la Universidad Internacional de Andalucía, (www.unia.es/impresos), debidamente cumplimentado y acompañado de la siguiente documentación:

    1. Fotocopia del D.N.I./ N.I.E./Pasaporte.

    2. Justificante de haber abonado el importe de los precios públicos por servicios académicos y administrativos siguientes: matrícula, apertura de expediente y tarjeta de identidad.

    3. Fotografía tamaño carnet.

    4. Fotocopia compulsada que acredite la titulación exigida.

  2. A través de la página del portal de servicios Universitas-XXI de la Universidad, https://portal.unia.es, previa identificación de usuario/a y tras introducir su clave personal. Si no dispone de ella, puede solicitarla con antelación en la misma dirección web.

Precios públicos por servicios académicos y administrativos

  • Matrícula: 1.920€ (32€/crédito).

  • Apertura de expediente: 60 €.

  • Expedición tarjeta de identidad: 4’50 €.

Una vez superados los 60 ECTS, los alumnos podrán solicitar:

  • Certificado académico.

  • Expedición de Título.

Forma de pago

Los interesados podrán optar por abonar el importe de los precios públicos de matrícula y tasas en un pago único o fraccionarlo.

Consultar condiciones de financiación en alumnos.larabida@unia.es

Datos bancarios para efectuar el pago

  • Transferencia bancaria o ingreso en la cuenta La Caixa,

    I.B.A.N.: ES7821009166752200074348
    SWIFT: CAIXESBBXXX
  • Sistema on line en la dirección www.unia.es

Los gastos que generen las operaciones bancarias serán por cuenta del alumno. 

La Universidad Internacional de Andalucía no considerará formalizada la matrícula hasta el acuse de recibo de la fotocopia del resguardo de transferencia.

Anulación de matrícula

La anulación de matrícula y la devolución de los derechos se regirán según lo establecido en el artículo 19 del Reglamento de Régimen Académico de la Universidad.

La solicitud se presentará en el Registro de la Sede en donde se vaya a celebrar la actividad académica, utilizando al efecto el impreso normalizado.

PROGRAMA ACADÉMICO

Módulo I. Emergencias médicas I (10 ECTS).
Modalidad: Virtual.
Fechas: de 4 de noviembre de 2019 a 27 de enero de 2020.
Contenidos:
  • Materia 1. Emergencias generales. Calidad y seguridad en Urgencias.
  • Materia 2. Emergencias digestivas y medio interno.
  • Materia 3. Urgencias cardiacas y respiratorias.

Módulo II. Emergencias médicas II (10 ECTS).
Modalidad: Virtual.
Fechas: de 27 de enero de 2020 a 6 de abril de 2020.
Contenidos:

  • Materia 4. Urgencias infecciosas.
  • Materia 5. Urgencias neufrológicas y oncohematológicas.
  • Materia 6. Urgencias neurológicas.
  • Materia 7. Urgencias dermatológicas.
  • Materia 8. Urgencias en el primer mes de vida.

Módulo III. Urgencias quirúrgicas. Urgencias medioambientales, psicosociales y procedimientos (10 ECTS).
Modalidad: Virtual.
Fechas: de 6 de abril a 15 de junio de 2020.
Contenidos:

  • Materia 9. Urgencias quirúrgicas y traumáticas periféricas.
  • Materia 10. Traumas mayores, urgencias ORL, oftalmológicas y medioambientales.
  • Materia 11. Urgencias psicosociales, procedimientos y pacientes dependientes de dispositivos.

Módulo IV. Taller de metodología de la investigación (2 ECTS).
Modalidad: Virtual.
Fechas: de 15 a 29 de junio de 2020.
Contenidos:

  • Materia 12. Metodología de la investigación.
Módulo V. Taller práctico (8 ECTS).
Modalidad: Semipresencial.
Presencial: 2 ECTS. Fechas docencia presencial: 16-18 de junio de 2020.
Virtual: 6 ECTS. Debates en foro abierto hasta 20 de julio de 2020.
Contenidos:
  • Simulación robótica.
  • Vía aérea.
  • Taller de sedoanalgesia.
  • Casos clínicos interactivos.
  • Transporte pediátrico.
  • Transporte neonatal.

Trabajo Final de Máster (20 créditos).
1ª Convocatoria hasta el 31 octubre de 2020. 2ª Convocatoria hasta el 30 abril de 2020.

PROFESORADO

Todo el profesorado procede del Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España.

  • Dra. María Teresa Alonso Salas.

  • Dr. Manuel Fernández Elías.

  • Dr. Antonio Vázquez Florido.

  • Dra. Ana Isabel Garrido Ocaña.

  • Dra. Ana Belén Rodríguez Cejudo.

  • Dra. Isabel Lucía Benítez Gómez.

  • Dª. Inmaculada Sánchez Ganfornina.

  • D. Francisco Javier Downey Carmona.

  • D. Julio Salvador Parrilla Parrilla.

  • Dra. Rosa Cabello Laureano.

  • Dª. Rocío Martínez Blanco.

  • Dra. Mar Núñez Cárdenas.

  • Dr. Félix Coserría Sánchez.

  • Dra. Mirella Piera Gabilo.

  • Dr. Olaf Neth.