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José Ignacio Fernández: Complementos Pedagógicos en Física Cuántica. (Enc.Univ.Exp.09)

Duración

  • 00:25:20

Equipo Técnico

  • Enrique Antonio Martínez, dirección. Daniel González, realización y edición.

Grabación

  • Lunes, 14 Septiembre 2009

Este proyecto surge de una iniciativa para adaptar las asignaturas de Física Cuántica y Mecánica Cuántica de la Licenciatura de Física en la Universidad de Córdoba a los nuevos métodos de enseñanza que se intentan incentivar con el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
Dentro de las teorías de la física, la teoría cuántica es especialmente difícil de aprender, debido a su complejidad matemática y su intrincada interpretación, que en ocasiones conduce a resultados que se encuentran fuera de la lógica. El objetivo fundamental del proyecto consiste en experimentar con nuevas técnicas, que permitan un aprendizaje más profundo de la teoría cuántica que el que se obtiene utilizando única y exclusivamente las herramientas tradicionales de enseñanza.
Dentro del proyecto se proponen dos técnicas relacionadas con las Prácticas y Culturas Digitales, y que ya se están aplicando en dichas asignaturas. La primera consiste en el desarrollo de applets en JAVA y la segunda en el desarrollo de una página WEB.