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Nuria Rodriguez. Proyecto diseñoteca: modos de construcción cooperativa de conocimiento en entornos web. (Enc.Univ.Exp.09)

Duración

  • 00:31:46

Equipo Técnico

  • Enrique Antonio Martínez, dirección. Daniel González, realización y edición.

Grabación

  • Martes, 15 Septiembre 2009

Diseñoteca es un proyecto de innovación educativa que nació en el curso académico 2006-2007 con el objetivo de redefinir la vertiente práctica de determinadas asignaturas pertenecientes a la titulación de Ingeniería Técnica en Diseño Industrial que se imparte en la Escuela Universitaria Politécnica de la Universidad de Málaga.
Las asignaturas a las que nos referimos son: Estética y diseño industrial, asignatura del área de conocimiento de Historia del Arte; Expresión artística, perteneciente al área de Dibujo; y Expresión gráfica, adscrita al área de conocimiento de Expresión Gráfica en la Ingeniería, todas ellas pertenecientes al 1º curso de la titulación.
En concreto, nos propusimos desarrollar estrategias colaborativas e interactivas de formación que fuesen susceptibles de generar un aprendizaje significativo y relevante, implicando al alumno en la construcción de su propio conocimiento. Para ello, consideramos que las nuevas posibilidades de interactividad virtual propiciadas por las TICs, los principios del Constructivismo Pedagógico y las posibilidades de cooperación ofrecidas por los recursos de la Web 2.0 constituían el contexto perfecto en el que fundamentar esta experiencia.