Grabación y presentación del seminario virtual Anotaciones colaborativas sobre audios y vídeos, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21. Daniel Cebrián hace un recorrido en torno a distintas experiencias de uso educativo y colaborativo de anotaciones sobre audio y vídeo así como sobre herramientas digitales como coannotation.com/. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación), tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. CONTENIDO: 1. Las anotaciones (¿Qué son? ¿orígenes? ¿por qué anotar?). 2. Las anotaciones en educación (¿Tienen sentido? Ventajas, ejemplos de metodología y actividades). 3. Anotaciones sobre vídeo y audio (Ventajas particulares, ejemplos de aplicación: CoAnnotation). 4. Casos de uso (Recopilación de ejemplos de actividades de adaptación de vídeo con la herramienta CoAnnotation).