Grabación y presentación del seminario virtual Beyond Annotation : Learning through Close Reading of Media Texts, integrado en el programa del Plan "Formación de Profesorado de la UNIA de 2021-22". Kurt Fendt (Senior Lectures, Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA, USA). El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación), tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. 1. Why Annotation? (History and praxis of annotation, Forms of annotation, Its connection to writing & learning). 2. Pedagogical Value of Annotation (Close reading vs. distant Reading, Deeper engagement of learners, Students as editors/scholars). 3. Annotation in the Classroom (Three case studies, Annotation platforms, Annotation Studio (examples)). 4. Beyond Annotation (Closing the reading-annotation-writing cycle, Discussion of integration of annotation into the classroom).