David Querol es alumno del Curso de Verano de la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), Recursos y metodologías activas en el proceso enseñanza-aprendizaje para la mejora de las competencias profesionales de los docentes y discentes, y afirma que “estos elementos que se dan en el curso son óptimos también para la abogacía”.
Habla con conocimiento, porque este alumno barcelonés, además de profesor de la Universidad de Barcelona (UB), es abogado, especialista en materia de Extranjería, Derecho Consular y Procesal; con gran experiencia en dichos campos desarrollada también en países de Hispanomérica y África Oeste y Central.
“Básicamente, explica, el curso me sirve para desarrollar las habilidades a la hora de poder organizar las clases para mis alumnos de la Universidad, y, sobre todo, para poder transmitir los conocimientos por mediación de elementos como la oratoria”.
Querol destaca que estos elementos de aprendizaje le permiten “estructurar y optimizar” la materia a impartir y contribuyen a que se pueda conseguir el objetivo, “que es que los alumnos puedan aprender lo que les enseño”.
A la vez señala que el curso “tiene mucha relación con la abogacía”, porque igual que el docente tiene que transmitir el conocimiento a los alumnos, “el abogado tiene que convencer al juez por mediación de la palabra, estructurarlo y preparar los juicios”.
Respecto a la UNIA, es una universidad en la que no es “primerizo”, porque “ya he hecho otro curso en Baeza, y en La Rábida hice dos cursos más”. Estos cursos le han servido “no solamente para evadirte un poco de esa realidad a nivel personal, sino para conocer a gente y aparte de tener esos conocimientos y esas otras realidades, me permiten conocer otro entorno a nivel cultural, por las actividades que se realizan, que sirven para desarrollarte culturalmente”.
El curso Recursos y metodologías activas en el proceso enseñanza-aprendizaje para la mejora de las competencias profesionales de los docentes y discentes ha contado como director con Eufrasio Pérez Navío, director del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén (UJA).
Se ha basado en la resolución de problemas, ejercicios y trabajos prácticos; de esta manera el/la estudiante ejercitará, profundizará, ampliará y pondrá en práctica sus conocimientos.
Y ha contado con la participación de expertos en la materia como Pedro Palomares, doctor en Ciencias de la Educación; Verónica Marín, profesora titular del área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Córdoba (UCO); David Molero, profesor Titular de Universidad, área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, de la UJA, o Juan Manuel Trujillo, profesor Titular y director en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UGR.
