La última edición del Aula Virtual de Profesores, espacio formativo
del Campus Virtual de la UNIA al que tienen acceso, en el marco del Programa
de Formación de Docentes (2009-10) de la Universidad, todos
aquellos que participan en acciones formativas que hacen uso de dicho
entorno virtual de aprendizaje o en otras iniciativas de innovación
docente durante este curso académico, ha tenido una buena acogida entre
tales docentes, a juzgar por los datos extraídos al respecto.
Así, las estadísticas consultadas a comienzos de abril nos muestran
un enorme aumento, en primer lugar, en cuanto al número de docentes
con acceso al Aula Virtual, de forma que, frente a los 250 que
estaban matriculados a principios del curso, en el mes de septiembre,
son ya cerca de 700 los profesores que tienen ahora acceso a este
recurso. Una cifra que muestra la apuesta creciente de la UNIA por la
oferta de posgrados que hacen uso del Campus Virtual así como,
consecuentemente, el creciente número de docentes a los que presta apoyo
y asesoramiento el Área de Innovación Docente y Digital de la UNIA.
Atendiendo al uso del Aula Virtual de Profesores por parte de
tales docentes asistimos también a una mejora con respecto a ediciones
anteriores, en las cuales no se hizo uso de las sesiones presenciales
incluidas en el Programa de Formación de Profesores para presentar las
características y estructura de este recurso de apoyo. De esta forma,
mientras otros años eran alrededor de un tercio los docentes que habían
hecho uso del Aula, en esta tercera edición la mitad de los
participantes han accedido a la misma y visualizado o hecho uso de los
materiales de alguno de los tres módulos formativos básicos que la
componen.
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