19 de septiembre de 2012. La Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en Baeza (Jaén) acoge del 20 al 22 de septiembre el XVI Simposio de Investigación en Educación Matemática, cuya inauguración será mañana jueves, 20 de septiembre, a las 9.30 horas, y en la que participa el director general de Universidades de la Junta de Andalucía, Manuel Torralbo Rodríguez.
Este XVI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) está coordinado por Antonio Estepa Castro, del departamento de Didáctica de las Ciencias de la Universidad de Jaén, y cuenta con un Comité científico integrado por Jordi Deulofeu Piquet, de la Universidad Autónoma de Barcelona, y Mª Carmen Penalva Martínez, de la Universidad de Alicante, como coordinadores; y Tomás Ortega del Rincón, de la Universidad de Valladolid; Nuria Climent Rodríguez, de la Universidad de Huelva; David Arnau Vera, de la Universidad de Valencia, y el citado Antonio Estepa, como vocales.
Durante los 3 días en que se desarrolla, se abordarán diversos aspectos de las matemáticas a través de dos seminarios, el primero, Aportaciones a la investigación desde la didáctica de la matemática como disciplina científica, coordinado por Josep Gascón, de la Universidad Autónoma de Barcelona, y en el que participan como ponentes Marianna Bosch Casabó, de la Universidad Ramón Llull, y Juan D. Godino, de la Universidad de Granada. Y el segundo, Fines de la investigación en pensamiento algebraico, coordinado por Mercedes Palarea, de la Universidad de La Laguna, que cuenta como ponentes con Encarnación Castro Martínez, de la Universidad de Granada, y Luis Puig Espinosa, de la Universidad de Valencia.
Además se han constituido dos grupos de investigación, uno sobre Conocimiento y Desarrollo Profesional del Profesor de Matemáticas, Didáctica de la Matemática como Disciplina Científica, Investigación en Historia de la Educación Matemática e Investigación; y otro sobre Pensamiento Numérico y Algebraico, Didáctica del Análisis, Investigación en el aprendizaje de la Geometría e Investigación en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria.
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