La UNIA celebra su Jornada de Bienvenida al Profesorado en Málaga, presidida por el rector
El acto de presentación, celebrado en las instalaciones de la Sede Tecnológica de Málaga de la UNIA, ha estado presidido por el rector de la Universidad, Juan Manuel Suárez Japón, quien ha expresado su gratitud al profesorado no sólo por asistir al evento sino por formar parte y enriquecer con su esfuerzo, como “colaboradores” y “cómplices”, a una Universidad que ha calificado como “especial”, en el sentido de que no cuenta con docentes permanentes.
En la misma línea, el director de la Sede Tecnológica, Antonio Sánchez, ha agradecido la visita a los asistentes y ha resaltado la importancia de la iniciativa como oportunidad para conocer la Sede de Málaga, al personal que trabaja en la misma y, de forma especial, a quienes se encargan de coordinar el Campus Virtual y el resto de iniciativas de Innovación Docente.
La vicerrectora de Investigación y Tecnologías de la Comunicación, Llanos Mora, ha presentado, por su parte, además de los resultados de las principales convocatorias y actuaciones desarrolladas durante el pasado curso en materia de TICs e Innovación Docente, las acciones formativas previstas dentro del nuevo Programa de Formación de Docentes. Unas acciones que incluyen, como ha señalado, más allá de sesiones sobre el manejo del Campus Virtual tanto a nivel básico como avanzado, talleres específicos sobre el diseño de contenidos educativos multimedia estandarizados, el uso del sistema de videoconferencia del que dispone la UNIA, basado en Adobe Connect, o la utilización didáctica de redes, marcadores u otras aplicaciones sociales.
Como cierre del acto, en representación del Área de Innovación Docente y Digital, María Sánchez ha mostrado las características y el funcionamiento del Aula Virtual de Profesores y de otros espacios de apoyo online al profesorado así como las funcionalidades y herramientas de la nueva versión del Campus Virtual que la UNIA estrenará en breve.
Campus virtual más dinámico e integrado
Entre tales funcionalidades destaca, en primer lugar, un sistema de federación de usuarios que permitirá que, una vez Ordenación Académica dé de alta los cursos y os asigne como profesores a los mismos, éstos tengan acceso a dichos cursos en el Campus Virtual, con unos datos que además serán los mismos que para otros servicios de la Universidad. En segundo lugar la nueva web del Campus Virtual se caracteriza, como apuntó Sánchez, por conectar con diversas herramientas y espacios en abierto para la enseñanza-aprendizaje puestos en marcha por distintas áreas de la Universidad, facilitando de este modo su acceso a profesores, a estudiantes y a la comunidad universitaria en general.
Se trata con ello de salir no ya del Aula Física sino del propio entorno de enseñanza-aprendizaje virtual cerrado que supone el Campus Virtual, integrando en éste actividades puestas en marcha mediante aplicaciones de la denominada web social que posibilitan la creación de entornos de aprendizaje personalizados y abiertos, y dando con ello un paso más hacia la docencia que exige el contexto europeo y, por ende, hacia una Universidad abierta, social y colaborativa.
El acto ha contado con la asistencia presencial de docentes participantes en posgrados de todas las Sedes (en torno a una treintena en total), al tiempo que se ha habilitado un sistema de retransmisión a través de UNIA-TV que ha permitido seguirlo a aquellos que no han podido acudir a Málaga.
A lo largo de la presentación ha dejado tiempo para plantear dudas, cuestiones, sugerencias,… de cara a mejorar el trabajo que realiza y los servicios que se ofrecen desde el área de Innovación Docente y Digital de la UNIA. A continuación se ha celebrado una sesión presencial formativa que, bajo el título de “Claves para la docencia y manejo básico del Campus Virtual de la UNIA”, ha estado dirigida fundamentalmente al profesorado de nuevos posgrados virtuales o semipresenciales.
En la página habilitada, en su día, para la Jornada (http://www.unia.es/bienvenidaprofesorado), puede accederse a más información así como a la presentación usada en la misma.
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