El acto de apertura del Máster
universitario en Conocimiento actual de las enfermedades raras,
coordinado por la Universidad Internacional de Andalucía
(UNIA) y la Universidad Pablo de Olavide (UPO), tuvo lugar el lunes 11 de enero y contó con la presencia del vicerrector de Ordenación Académica
y Estudios de Postgrado de la UNIA, Plácido Navas Lloret, catedrático
de Biología Celular de la UPO, junto a los coordinadores del máster
José A. Sánchez Alcázar y Antonio Arroyo Luque, ambos investigadores
del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (UPO-CSIC-Junta de
Andalucía).
Este máster, que se presentó en el salón de actos
del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo de la Universidad Pablo
de Olavide (CABD) y ha obtenido una muy favorable
acogida entre el alumnado, tratará de dar una visión global y
multidisciplinar de las enfermedades raras, para lo que se ha planificado la
intervención de algunos de los más reconocidos expertos nacionales e
internacionales que se dedican al estudio de estas enfermedades.
De esta forma,
contará con la participación de Manuel Posada de la Paz (Instituto de
Investigación en Enfermedades Raras del Instituto de Salud Carlos III
de Madrid), Carmen Ayuso (Servicio de Genética de la Fundación Jiménez
Díaz de Madrid), Miguel Ángel Martín Casanueva (Centro de Investigación
del Hospital 12 de Octubre de Madrid), Leonardo Salviati (Clinical
Genetics Unit, Department of Pediatrics, University of Padova),
Guillermo Antiñolo Gil (Director de la Unidad Clínica de Genética,
Reproducción y Medicina Fetal del Hospital Virgen del Rocío de
Sevilla), Francesc Palau Martínez (profesor de investigación del CSIC,
Instituto de Biomedicina de Valencia, CSIC, y CIBER de Enfermedades
Raras), Sandra Jackson (Neurologie, Uniklinikum CG Carus, Dresden,
Germany) y muchos otros profesores de diversos centros universitarios y
de investigación extranjeros y españoles.
El Máster
universitario en Conocimiento actual de las enfermedades raras, de
carácter semi- presencial, tendrá una duración de un año, periodo
durante el cual los alumnos recibirán una formación práctica y
teórica que les permitirá convertirse en especialistas en la materia.
