Artículo firmado por María Sánchez
Según se recoge en el Programa de Formación de Docentes de la UNIA en materia de TICs e Innovación Docente de 2012-13, desde el Área de Innovación venimos coordinando la puesta en marcha e impartición de distintas acciones formativas virtuales sobre materias específicas, dirigidas a profesorado en activo de nuestra Universidad.
Así, a mediados de enero comenzó el curso que, bajo el título de “Social media para docentes: Inicio al uso didáctico de redes sociales y otras herramientas de la web social”, es una novedad de esta edición del Programa de Formación. A cargo de Olga Gil y Jean Charles Blondeau, consultores de TICWidson y expertos en estas materias, pretendía proporcionar las competencias necesarias para la utilización didáctica de estas herramientas, como entornos de aprendizaje personalizados más allá del propio campus virtual de la UNIA, siguiendo el planteamiento que los propios profesores del curso exponían en su blog.
Algunos datos, a una semana de su finalización, muestran el éxito de la iniciativa, tanto en cuanto a participación de los docentes inscritos, como en cuanto a visibililidad online de las prácticas realizadas a través de redes sociales. Así, en su sexta semana el hashtag empleado, #redUNIA, aparece con más de seis mil doscientos resultados en Google search, según datos proporcionados por Olga Gil.
Otro de los cursos virtuales en marcha, en estos momentos, es el de “Aprendizaje colaborativo a través de Aulas Virtuales con Connect y del Campus Virtual de la UNIA (Moodle)“, resultado de la fusión y adaptación de cursos sobre Aprendizaje Colaborativo y Adobe Connect impartidos en 2011-12, e impartido por Carlos Morón y Diego Aguilar, ambos docentes y asesores pedagógicos de enseñanza virtual de la Universidad de Málaga. En este curso, que comenzó en febrero, participa una treintena de profesores de la UNIA.
Próximo curso ofertado
En abril está previsto el comienzo del curso “Diseño de contenidos educativos estandarizados en múltiples formatos y soportes: del elearning al mlearning”, surgido tras la adaptación de la acción formativa sobre diseño de contenidos educativos en SCORM que Oscar Martín, de la Universidad de Granada, ha venido impartiendo en ediciones anteriores. Como novedad frente a ésta, el curso abordará algunas de las tendencias en cuanto a estándares y formatos de contenidos (libros electrónicos, cápsulas de aprendizaje multimedia, etc.) para el denominado mobile-learning.
La inscripción permanecerá abierta hasta el 21 de marzo. Aún quedan algunas plazas disponibles, de forma que los interesados que cumplan con los requisitos del Programa de Formación (esto es, ser docentes de la UNIA durante 2012-13), pueden solicitar cursarlo desde el formulario online enlazado desde la página dewww.unia.es/cursosprofesorado o, directamente, a través de:
http://www.unia.es/inscripcioncursosprofesorado1213
