Este libro tiene voluntad de manual. Está pensado no para leer sino para estudiar y practicar sobre los temas que propone. Es una continuación de la obra publicada en 2008 por la UNIA: Didáctica del español como segunda lengua para inmigrantes. Es el resultado del trabajo desarrollado por lxs ponentes del curso de enseñanza de nuevas lenguas para inmigrantes que se celebra en el campus de Baeza, en colaboración con el Instituto Cervantes, desde 2003. Se trata de un mosaico de reflexiones que proceden de áreas de conocimiento muy diversas.
