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Enseñanzas propias de posgrado/ Ciencias de la Salud/ 0602

Diploma de Experto en Neumología clínica para internistas (III Edición)

D. Pedro Gargantilla Madera. Servicio de Medicina Interna del Hospital El Escorial (Madrid), y profesor asociado de la Universidad Francisco Vitoria.

D. Francisco Javier Medrano Ortega. Servicio de Medicina Interna del Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor titular vinculado de la Universidad de Sevilla.

III Edición
  • finalizado
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Presentación

Plan de Estudios / Calendario

Matrícula y Becas

  • Desde: 11 Septiembre 2023
  • Hasta: 22 Diciembre 2023
  • Virtual
  • Profesional
  • 20 ECTS
  • 269,50 euros
  • 60
  • Espacio Virtual de Aprendizaje

Las enfermedades respiratorias, tienen una elevada prevalencia y morbi-mortalidad y, en nuestro país, los especialistas en medicina interna son los profesionales que atienden más del 60% de los pacientes hospitalizados con esta patología.

Por otra parte, el progresivo envejecimiento de la población y los avances médicos están cambiando el espectro clínico de los pacientes con enfermedades respiratorias atendidos por los médicos internistas, objetivándose un importante aumento de las enfermedades respiratorias crónicas, como la enfermedad pulmonar obstructiva crónica, el asma o el cáncer de pulmón. Además, el crecimiento exponencial del conocimiento biomédico, que es especialmente relevante en el ámbito de la neumología, hacen muy difícil que los profesionales de la medicina podamos estar actualizados.

En consecuencia, los especialistas en Medicina Interna necesitan una actualización constante en el ámbito de las enfermedades respiratorias, que permita mejorar el pronóstico y calidad de vida de los pacientes con esta patología que atienden en su día a día.

  • Plan de estudios

    Módulo 1

    • Tema 1 Exacerbaciones de la EPOC | Profesor F. Javier Medrano Ortega | Inicio 11-09-23 / Fin 17-09-23
    • Tema 2 EPOC estable | Ramón Boixeda Biu | 18-09-23 / 24-09-23
    • Tema 3 Asma bronquial | Enrique Calderón Sandubete | 25-09-23 / 01-10-23
    • Evaluación | 02-10-23 / 08-10-23

    Módulo 2

    • Tema 4. Sarcoidosis |  Pedro Gargantilla Madera |  09-10-23 /15-10-23
    • Tema 5: Neumopatías intersticiales | José A. Rodríguez-Portal | 16-10-23/  22-10-23
    • Tema 6. Enfermedad tromboembólica venosa | Remedios Otero Candelera | 23-10-23 / 29-10-23
    • Tema 7. Cáncer de pulmón | Belén Alonso Ortiz | 30-10-23 / 05-11-23
    • Evaluación | 06-11-23 / 12-11-23

    Módulo 3

    • Tema 8. Neumonía |  Juan Delgado Cuesta | 13-11-23 / 19-11-23
    • Tema 9. Bronquiectasias. Abceso de pulmón | Xoel Pena Pérez | 20-11-23 / 26-11-23
    • Tema 10. Tuberculosis pulmonar | Xoel Pena Pérez | 27-11-23 / 03-12-23
    • Evaluación 11-12-23 / 17-12-23

    Evaluación final 18-12-23 / 22-12-23


  • D. Pedro Gargantilla Madera. Servicio de Medicina Interna del Hospital El Escorial (Madrid), y profesor asociado de la Universidad Francisco Vitoria.

    D. Francisco Javier Medrano Ortega. Servicio de Medicina Interna del Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor titular vinculado de la Universidad de Sevilla.

    D. Francisco Javier Medrano Ortega. Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor titular vinculado de la Universidad de Sevilla.
    D. Ramón Boixeda Biu. Hospital de Mataró, y profesor asociado clínico de la Universitat de Barcelona.
    D. Enrique Calderón Sandubete. Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor titular vinculado de la Universidad de Sevilla.
    D. Pedro Gargantilla Madera. Hospital El Escorial (Madrid) y profesor asociado de la Universidad Francisco Vitoria.
    D. José Antonio Rodríguez Portal. Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor de la Universidad de Sevilla.
    Dª. Remedios Otero Candelera. Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesora asociada de la Universidad de Sevilla.
    Dª. Belén Alonso Ortiz. Hospital Universitario de Gran Canaria Doctor Negrín (Las Palmas de Gran Canaria), y profesora asociada de la Universidad Las Palmas de Gran Canaria.
    D. Juan Delgado Cuesta. Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla), y profesor asociado de la Universidad de Sevilla.
    D. Xoel Pena Pérez. Hospital Germans Trias i Pujol (Barcelona), y profesor asociado de la Universitat Autònoma de Barcelona.


Criterios de admisión

El diploma de experto va dirigido a:

• Médicos especialistas en Medicina Interna (MI).
• Médicos internos residentes (MIR) de los tres últimos años de la especialidad de MI.

Número de plazas y condiciones de admisión

El número de plazas está limitado a 60, por lo que la comisión académica realizará una selección de las personas preinscritas, tomando como base los siguientes criterios de selección:

• Prioridad 1: especialistas en MI, por orden de presentación de su solicitud.
• Prioridad 2: en el caso de que no se completaran el máximo de plazas ofertadas, se incluirían MIR de MI también por orden de presentación de su solicitud.

Una vez hecha la selección se comunicará a los/las interesados/as para que formalicen la matrícula. Las personas seleccionadas, pero fuera de cupo, serán puestas en lista de espera por si hubiera bajas.

Para la admisión se deberán realizar dos gestiones:
1.- Enviar, a la dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., la siguiente documentación:
• Fotocopia del DNI.
• Acreditación documental de poseer los requisitos establecidos en los “criterios de selección”.
2.- Solicitar la admisión a través de https://portal.unia.es

La Universidad comunicará expresamente la aceptación del solicitante mediante un mensaje que se recibirá desde portal.unia indicando que puede formalizar la matrícula.

Resultados de aprendizaje / Competencias

Con la realización de este diploma de experto, se pretende que el alumnado pueda conseguir las siguientes competencias básicas:

• Adquirir conocimientos y habilidades clínicas para el manejo diagnóstico y terapéutico actualizado del 95% de los pacientes con enfermedades respiratorias atendidos en Medicina Interna.

• Identificar y saber usar las guías de práctica clínica de mayor calidad para el manejo clínico de las enfermedades respiratorias en Medicina Interna.

Metodología y recursos didácticos

El curso se realizará en modalidad e-learning a través de la plataforma del CAMPUS VIRTUAL UNIA, donde el alumnado interactuará de distintas maneras con sus iguales, el equipo docente y las diferentes herramientas del sistema. Estudiarán el temario, compartirán reflexiones en los foros, y realizarán las actividades propuestas. Asimismo, se realizará una evaluación continuada en la que se tendrá en cuenta la asistencia, la calidad de la participación de los estudiantes en los foros de discusión y debate y la calificación de los ejercicios prácticos propuestos por el profesorado.

La metodología didáctica será eminentemente práctica, activa, participativa y constructivista con el objeto de la adquisición y el desarrollo de los conceptos, procedimientos y actitudes precisos para asumir los contenidos desplegados en los diferentes bloques temáticos de que consta el curso.

Al inicio del curso, el alumnado recibirá por e-mail la información para acceder a la plataforma del CAMPUS VIRTUAL UNIA, donde dispondrá de los permisos necesarios para visualizar toda la documentación del entorno virtual en relación con el curso a realizar. Asimismo, deberá familiarizarse con las herramientas del entorno virtual, cumplimentar su perfil, leer la guía didáctica del curso y usar el foro general para presentarse al equipo docente y a los compañeros. La elección de una formación online a través de una plataforma de CAMPUS VIRTUAL se adecúa a las necesidades actuales del posible alumnado, permitiendo la compatibilización del curso con sus obligaciones profesionales o personales.

El contenido de cada uno de los tres módulos será volcado en la plataforma de la UNIA de forma individual, para favorecer el aprendizaje. En cada uno de los temas que forman parte de los módulos se incluirá:
1. Enlace del contenido científico a la herramienta Genially. Con esta herramienta online interactiva se aportará tanto el texto como material gráfico necesario para que el alumno pueda adquirir el nivel de conocimiento exigido.
2. Podcast con aspectos más relevantes de los temas, de forma que ayude al alumno en la compresión del material de Genially.
3. Videos explicativos de algunos de los aspectos más importantes del tema.
4. Guías de práctica clínica de cada uno de los temas.
5. Tres casos clínicos comentados por el docente responsable del tema.
6. 2-3 lecturas recomendadas que permitan al alumno ampliar los conocimientos
7. Preguntas de autoevaluación tipo test, con el mismo formato con el que finalmente se evaluará al alumno. De esta forma, el alumno puede conocer su grado de conocimiento. Se facilitará la respuesta de cada una de las preguntas con un breve comentario sobre la misma.

Además, el alumno tendrá la opción de poder realizar tutorías virtuales con los profesores y/o los directores.

Al finalizar cada uno de los módulos se procederá a una prueba de evaluación, con preguntas de elección múltiple (test), similares a las incluidas en la autoevaluación de cada uno de los temas del programa. Para considerar que el módulo ha sido superado el alumno deberá tener una calificación igual o mayor al 75%. En el caso de que el alumno no supere la prueba podrá repetirla con el siguiente módulo.

 


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Matrícula y becas

Situación actual:

  • finalizado

Conoce nuestro propio programa de becas y consulta en las bases de la convocatoria los casos donde la beca contempla exención de precios o una ayuda económica.

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Calendario de matrícula

 - Alumnado de nuevo ingreso: comprobar fecha de matrícula en el apartado web del programa de su elección.

- Alumnado en segunda matrícula y siguientes:  podrá formalizar su automatrícula para el curso 2023-24 durante el mes de octubre para los programas que comiencen en el primer trimestre del curso académico y durante el mes de enero para los programas que comiencen en el segundo trimestre del curso.

Enlace a oferta de Enseñanzas Propias de Postgrado

Información e incidencias en la automatrícula

Para cualquier incidencia técnica durante su automatrícula, puede contactar a través de sacu.unia.es, seleccionando el grupo de ayuda de GESTIÓN ACADÉMICA y clasificando la incidencia en el tema de ayuda: PORTAL DE SERVICIOS DEL ESTUDIANTE, indicando nombre, apellidos y máster en que se está automatriculando

Enlace al Manual de ayuda a la automatrícula

Régimen de convocatorias, permanencia y continuación de enseñanzas propias de posgrado

El Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Internacional de Andalucía (aprobado en Consejo de Gobierno de 19 de diciembre de 2018) establece en su artículo 25:

1.Salvo que el programa académico contemple otra posibilidad, el alumnado de titulaciones de enseñanzas propias de postgrado y de formación continua tendrá derecho a concurrir en cada módulo, materia o asignatura a dos convocatorias oficiales por curso académico. 

  1. Los estudiantes que no hicieren uso o no superasen la evaluación de parte de la docencia o, en su caso, del trabajo final del correspondiente programa académico, no obtendrán el título. Sólo en el supuesto de que se impartan ediciones posteriores de la misma titulación, podrán volver a matricularse de los créditos relativos a los módulos, materias o asignaturas que no se hubieran superado.
Prácticas en empresa

Con el doble objetivo de favorecer la formación práctica de los programas académicos y fomentar la inserción profesional del alumnado, la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) desarrolla una política de prácticas en empresas, entidades e instituciones, incluyendo la universidad. En este marco, se promueven convenios con distintas organizaciones, tanto del ámbito empresarial como institucional.

Para mayor información sobre normativas, condiciones, procedimiento y acceso a la plataforma de gestión ICARO puede acceder a la web de Prácticas en Empresa.

Preguntas frecuentes: Faq

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